2024-05-08@09:09:10 GMT
۱۷۱ نتیجه - (۰.۰۱۱ ثانیه)
جدیدترین‌های «مدرسه سمپاد»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب
به گزارش خبرگزاری صداوسیما، شبکه خبر در برنامه بالاتر موضوع «کاهش تنوع مدارس » را با آقای ابراهیم سحرخیز معاون سابق آموزش و پرورش ( مخالف ) و خانم فاطمه مهاجرانی رئیس سابق سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان ( موافق ) بررسی کرده است. مقدمه: با نزدیک شدن به پایان سال تحصیلی و آغاز تابستان یکی از موضوعاتی که ممکن است ذهن برخی از خانواده‌ها را درگیر کند موضوع ثبت نام دانش آموزان شان در مدارس در سال تحصیلی جدید است. جالب است بدانیم که حدود ۱۷ نوع مدرسه در کشور ما فعال است که این مسئله ممکن است بعضاً در انتخاب مدارس برای خانواده‌ها ایجاد سردرگمی کند و اساساً موضوع این که ما ۱۷ نوع مدرسه داریم در کشور،...
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش از موافقت با راه‌اندازی مدارس سمپاد عشایری در سه استان آذربایجان غربی، گلستان و خوزستان خبر داد. به گزارش خبرگزاری ایمنا و به نقل از پایگاه اطلاع‌رسانی پلیس، حمید طریفی حسینی اظهار کرد: سال جاری موافقت اصولی راه‌اندازی مدارس سمپاد عشایری را در سه استان خوزستان، آذربایجان غربی و گلستان اخذ کردیم، یک مدرسه سمپاد عشایری هم در استان فارس داریم که از سال‌های گذشته فعالیت می‌کرده است، اما در بقیه مناطق کشور مدرسه سمپاد عشایری نداشتیم. وی افزود: برای اولین بار بود که پس از سالها با راه‌اندازی این مدارس موافقت شد و برای سال تحصیلی پیش رو یکی از استان‌ها توانسته زیرساخت لازم را فراهم کند تا ما بتوانیم از مهر...
به گزارش خبرگزاری مهر، حمید طریفی حسینی معاون وزیر آموزش و پرورش اظهار کرد: ما امسال موافقت اصولی راه‌اندازی مدارس سمپاد عشایری را در ۳ استان خوزستان، آذربایجان غربی و گلستان اخذ کردیم. یک مدرسه سمپاد عشایری هم در استان فارس داریم که از سال‌های گذشته فعالیت می‌کرده اما در بقیه مناطق کشور مدرسه سمپاد عشایری نداشتیم. وی ادامه داد: برای اولین بار بود که پس از سالها با راه‌اندازی این مدارس موافقت شد و برای سال تحصیلی پیش رو یکی از استان‌ها توانسته زیرساخت لازم را فراهم کند تا ما بتوانیم از مهرماه حدود ۴۰ دانش‌آموز در دوره اول متوسطه در گروه پسران در آذربایجان غربی داشته باشیم. معاون وزیر آموزش و پرورش اضافه کرد: اکنون هم ثبت‌نام این...
حمید طریفی حسینی، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: ما امسال موافقت اصولی راه‌اندازی مدارس سمپاد عشایری را در سه استان خوزستان، آذربایجان غربی و گلستان اخذ کردیم. یک مدرسه سمپاد عشایری هم در استان فارس داریم که از سال‌های گذشته فعالیت می‌کرده اما در بقیه مناطق کشور مدرسه سمپاد عشایری نداشتیم. وی ادامه داد: برای اولین بار بود که پس از سالها با راه‌اندازی این مداس موافقت شد و برای سال تحصیلی پیش رو یکی از استان‌ها توانسته زیرساخت لازم را فراهم کند تا ما بتوانیم از مهر حدود ۴۰ دانش‌آموز در دوره اول متوسطه در گروه پسران در آذربایجان غربی داشته باشیم. معاون وزیر آموزش و پرورش اضافه کرد: اکنون هم ثبت‌نام این مدرسه ادامه دارد...
حمید طریفی حسینی اظهار کرد: ما امسال موافقت اصولی راه‌اندازی مدارس سمپاد عشایری را در سه استان خوزستان، آذربایجان غربی و گلستان دریافت کردیم. یک مدرسه سمپاد عشایری هم در استان فارس داریم که از سال‌های گذشته فعالیت دارد، اما در بقیه مناطق کشور مدرسه سمپاد عشایری نداشتیم. وی ادامه داد: برای نخستین بار بود که پس از سالها با راه‌اندازی این مدارس موافقت شد و برای سال تحصیلی پیش رو یکی از استان‌ها توانسته زیرساخت لازم را فراهم کند تا ما بتوانیم از مهر حدود ۴۰ دانش‌آموز در دوره اول متوسطه در گروه پسران در آذربایجان غربی داشته باشیم. معاون وزیر آموزش و پرورش اضافه کرد: اکنون هم ثبت‌نام این مدرسه ادامه دارد و دانش‌آموزان عشایر استان آذربایجان غربی...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما؛ معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش از موافقت با راه‌اندازی مدارس سمپاد عشایری در سه استان آذربایجان غربی، گلستان و خوزستان خبر داد. حمید طریفی حسینی گفت: ما امسال موافقت اصولی راه‌اندازی مدارس سمپاد عشایری را در سه استان خوزستان، آذربایجان غربی و گلستان اخذ کردیم. یک مدرسه سمپاد عشایری هم در استان فارس داریم که از سال‌های گذشته فعالیت می‌کرده، اما در بقیه مناطق کشور مدرسه سمپاد عشایری نداشتیم. وی ادامه داد: برای اولین بار بود که پس از سالها با راه‌اندازی این مداس موافقت شد و برای سال تحصیلی پیش رو یکی از استان‌ها توانسته زیرساخت لازم را فراهم کند تا ما بتوانیم از مهرماه حدود ۴۰ دانش‌آموز در دوره اول...
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، در جلسه‌ای با حضور وزیر آموزش و پرورش و اعضای شورای معاونان دستاوردهای این وزارتخانه در سال قبل و برنامه‌های سال ۱۴۰۳ تبیین شد. حمید طریفی حسینی معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در این جلسه گفت: حدود ۵۰ هزار نفر از افراد بازمانده از تحصیل را جذب کرده‌ایم.۹۶ هزار نفر از معلمان در قالب شیوه جدید آموزشی، گروه‌بندی شده و با بحث‌های علمی، به تبادل نظر پرداختند که تجربه موفقی بود و ان شالله این شیوه آموزشی ادامه خواهد یافت. وی در ادامه افزود: اقدام دیگری که از دو سال قبل آغاز شده بود بحث سامانه شناسایی افراد بازمانده از تحصیل با نام سامانه شهید محمود وند...
رئیس نمایندگی مرکز ملّی پاسخگویی به سؤالات دینی در اصفهان گفت: بر اساس تعامل و تفاهم انجام شده با اداره استعدادهای درخشان آموزش و پرورش استان اصفهان، کارشناسان این مرکز با حضور در مدارس سمپاد پاسخگوی سؤالات دانش‌آموزان هستند. به گزارش خبرگزاری ایمنا و به نقل از روابط عمومی دفتر تبلیغات اسلامی اصفهان، حجت‌الاسلام محمد علیجانی اظهار کرد: مدارس سمپاد از جمله شناخته‌شده‌ترین و محبوب‌ترین مدارس داخل کشور است که هر ساله، دانش‌آموزان بسیاری برای تحصیل در این مدارس در یک فضای رقابتی شرکت کرده تا دانش علمی آن‌ها سنجیده شود. وی با بیان اینکه مدارس سمپاد، مدارس نخبگانی و آینده‌ساز کشور محسوب می‌شود، افزود: با توجه به رویکرد چرخه حکمرانی این مرکز، استان اصفهان به عنوان شروع کننده تبلیغ...
الهام یاوری، رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان در گفت و گو با باشگاه خبرنگاران جوان گفت: ما بیش از ۷۰۰ مدرسه سمپاد دخترانه و پسرانه در مقاطع متوسطه اول و دوم در سراسر کشور داریم. وی افزود: هر شهری که بالای ۳ هزار دانش آموز در پایه نهم یا ششم داشته باشد٬ ما موظف هستیم در آن شهر مدرسه سمپاد داشته باشیم. او ادامه داد: فرآیند ایجاد مدارس سمپاد در سراسر کشور به این صورت است که استان‌ها درخواست ایجاد مدارس را به ما ارائه می‌دهند و ما پس از بررسی‌های لازم در آن شهر مدارس سمپاد را تاسیس می‌کنیم. او ادامه داد: حدود ١٣٠ هزار دانش آموز در این مدارس مشغول به تحصیل هستند. رئیس سازمان ملی...
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، امید نقشینه ارجمند معاون استعدادیابی سازمان استعدادهای درخشان در برنامه «گفت‌وگوی علمی» رادیو گفت‌وگو در مورد امتحانات ورودی مدارس سمپاد، اظهار کرد: نمی‌توان به طور مطلق گفت که آزمون‌های ورودی کاملاً به هدف می‌رسد و آن چیزی که مد نظر است، می‌سنجد؛ وقتی آزمونی برای کسب یک امتیاز طراحی شود، اجتناب‌ناپذیر است که خانواده‌ها به کمک مؤسسات تلاش کنند تا درصد موفقیت در آزمون را افزایش دهند. وی ادامه داد: لاجرم بازاری به وجود می‌آید؛ پس باید تلاش کنیم تا متناسب با بازار به وجود آمده و کلاس‌هایی که به شکل دوپینگی دانش‌آموزان را برای آزمون آماده می‌کنند، مقابله کرده و نوآوری ارائه شود تا آزمون به طور پویا پیش رود و...
طبق اعلام دولت، امسال ورودی دهک‌های یک تا ۴ به مدارس سمپاد ۴۵ درصد رشد داشت، رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان نیز از نیاز به کمک ۱۵۰ میلیارد تومانی به این سازمان برای اجرای این موضوع خبر می‌دهد. - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، هفته گذشته بود که سپهر خلجی؛ رئیس شورای اطلاع‌رسانی دولت در صفحه شخصی خود نوشت: بعد از دستور ویژه رئیس‌جمهور برای اعطای هدیه به دانش‌آموزان تیزهوش دهک‌های پایین، 45 درصد به ورودی مدارس سمپاد از میان دانش‌آموزان تیزهوش مناطق محروم روستایی دهک‌های 1 تا 4 اضافه شده است. تعداد دانش‌آموزان ثبت‌نام شده در مدارس سمپاد از میان دهک‌های یک تا 4 از سوی سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان اعلام نشده است...
به گفته رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان، انجام چند اقدام از جمله «رایگان کردن تحصیل دانش آموزان پذیرفته شده در مدارس سمپاد» که از بین دهک‌های اول تا چهارم جامعه هستند، منجر به افزایش ۴۵ درصدی ورود دهک‌های محروم به مدارس سمپاد طی امسال شده است و این سازمان درصدد رایزنی برای حل مشکلات دیگر این دسته از دانش آموزان سمپادی نظیر «هزینه ایاب و ذهاب» از منزل به مدرسه است. به گزارش ایسنا، مدارس سمپاد گرچه دولتی محسوب می‌شوند اما بابت ارائه خدمات آموزشی نصف شهریه مدارس غیر انتفاعی برجسته در همان منطقه از شهر را دریافت می‌کنند اما از مردادماه سال جاری و با تصویب هیات دولت، تحصیل دانش آموزان چهار دهک درآمدی اول جامعه که...
تنمرضامراد صحرایی وزیر آموزش و پرورش در شبکه آموزش اظهار کرد: ماه مهر یک رخداد اجتماعی بسیار مهم دارد و مهمترین رویداد اجتماعی کشور است؛ در این راستا خیلی کارها اتفاق می‌افتد که اول مهر را به موقع آغاز کنیم. وی با بیان اینکه امسال بیش از ۱۵۳ میلیون جلد کتاب در ۹۹۰ عنوان چاپ شد و فرایند چاپ کتاب‌های سال ۱۴۰۳ هم آغاز شده است، افزود: دوپنجم کاغذ کشور را آموزش و پرورش مصرف می‌کند. صحرایی با اشاره به اجرای طرح شهید عجمیان در مدارس، ادامه داد: ۲۰ هزار مدرسه شاداب‌سازی شدند؛ همچنین در دو سال گذشته ۲۱۵۶ فضای ورزشی درون مدرسه‌ای ساخته‌ایم. وی با بیان اینکه به طور میانگین هر روز ۸ هزار کلاس درس ساخته‌ایم، اضافه کرد:...
آفتاب‌‌نیوز : رضامراد صحرایی وزیر آموزش و پرورش در شبکه آموزش اظهار کرد: ماه مهر یک رخداد اجتماعی بسیار مهم دارد و مهمترین رویداد اجتماعی کشور است؛ در این راستا خیلی کارها اتفاق می‌افتد که اول مهر را به موقع آغاز کنیم. وی با بیان اینکه امسال بیش از ۱۵۳ میلیون جلد کتاب در ۹۹۰ عنوان چاپ شد و فرایند چاپ کتاب‌های سال ۱۴۰۳ هم آغاز شده است، افزود: دوپنجم کاغذ کشور را آموزش و پرورش مصرف می‌کند. صحرایی با اشاره به اجرای طرح شهید عجمیان در مدارس، ادامه داد: ۲۰ هزار مدرسه شاداب‌سازی شدند؛ همچنین در دو سال گذشته ۲۱۵۶ فضای ورزشی درون مدرسه‌ای ساخته‌ایم. وی با بیان اینکه به طور میانگین هر روز ۸ هزار کلاس درس ساخته‌ایم،...
وی اظهار کرده بود:"برخی مدیریت را «چمنی» می بینند که باید با چمن زن همه چمن ها را یکسان کنند، اما این عدالت نیست؛عدالت این است که اگر فردی توانایی دارد، فضا را برای اثرگذاری او ایجاد کنیم. کدام متر و میعار؟ عضو کمیسیون آموزش دیده‌بان شفافیت و عدالت در خصوص این اظهارات وزیرآموزش و پرورش با بیان اینکه دیده بان همیشه موافق فعالیت مدارس سمپاد بوده و هست،اما این اظهارات هیچ ارتباطی با موافقت ما با این مدارس ندارد و احتمال دارد آقای وزیر تحت تأثیر افلاطون ازعدالت این سخنان را بر زبان آورده باشد، می گوید:دراینجا ما با یک جامعه بالای ۸۰ میلیونی طرف هستیم و هیچ متر و معیاری وجود ندارد که بتواند افراد با استعداد را...
طی سال‌های اخیر، رسیدن به عدالت آموزشی به یکی از مسائل مهم در آموزش و پرورش تبدیل شده و در همین راستا، شکوفا شدن استعداد تمام دانش‌آموزان از ملزومات محسوب می‌شود. مدارس سمپاد یکی از مدارسی است که تمایل بسیار زیادی برای تحصیل در آن وجود دارد و هدف آن، ارتقای سطح علمی دانش‌آموزان است. به گزارش خبرنگار ایمنا، سمپاد یا سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان، سازمانی است که با هدف ارتقای سطح علمی دانش‌آموزان با بهره هوشی بالا در حال فعالیت است و بر مدارس تیزهوشان سراسر کشور نظارت دارد. عدالت آموزشی به این معنا است که هر استعدادی به شکوفایی برسد ایمان افتخاری، عضو حقیقی شورای عالی انقلاب فرهنگی در خصوص مدارس سمپاد، نخبه‌پروری و نظام آموزشی، اظهار...
الهام یاوری اظهار کرد: بیش از ۷۰۰ مدرسه سمپاد در کشور داریم. عرف جهانی جداسازی دانش‌آموزان با استعداد حدود ۱.۵ تا ۳ درصد است و ما نیز به همین مقدار از دانش آموزان جدا می کنیم. وی افزود: در هر شهری که این ۱.۵ تا ۳ درصد جمعیت قابل‌قبولی برای مدسه باشد، مدرسه سمپاد داریم جز یک تا دو استثنا که به خاطر مساله ساختمان و لجستیک مدرسه سمپاد ندارند. در هر شهری که دو درصد از جمعیت دانش آموزی آن به اندازه جمعیت یک مدرسه برسد، مدرسه سمپاد داریم. طبق آیین نامه ما نیز اگر در پایه ششم یا نهم دست کم ۳۰۰۰ دانش آموز در مجموع دختران و پسران داشته باشیم، می‌توان مدرسه سمپاد تاسیس کرد. یاوری ادامه...
رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان با بیان اینکه بیش از ۷۰۰ مدرسه سمپادی و حدود ۱۳۰ هزار دانش‌آموز سمپادی در کل کشور داریم گفت که آزمون «سمپاد» متکی به هوش و تحلیل است. به گزارش ایسنا، الهام یاوری اظهار کرد: بیش از ۷۰۰ مدرسه سمپاد در کشور داریم. عرف جهانی جداسازی دانش‌آموزان با استعداد حدود ۱.۵ تا ۳ درصد است و ما نیز به همین مقدار از دانش آموزان جدا می کنیم. وی افزود: در هر شهری که این ۱.۵ تا ۳ درصد جمعیت قابل‌قبولی برای مدسه باشد، مدرسه سمپاد داریم جز یک تا دو استثنا که به خاطر مساله ساختمان و لجستیک مدرسه سمپاد ندارند. در هر شهری که دو درصد از جمعیت دانش آموزی آن به...
رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان، با بیان اینکه بیش از ۷۰۰ مدرسه سمپادی و حدود ۱۳۰ هزار دانش‌آموز سمپادی در کل کشور داریم گفت که آزمون «سمپاد» متکی به هوش و تحلیل است. به گزارش ایسنا، الهام یاوری اظهار کرد: بیش از ۷۰۰ مدرسه سمپاد در کشور داریم. عرف جهانی جداسازی دانش‌آموزان با استعداد حدود ۱.۵ تا ۳ درصد است و ما نیز به همین مقدار از دانش آموزان جدا می کنیم. وی افزود: در هر شهری که این ۱.۵ تا ۳ درصد جمعیت قابل‌قبولی برای مدسه باشد، مدرسه سمپاد داریم جز یک تا دو استثنا که به خاطر مساله ساختمان و لجستیک مدرسه سمپاد ندارند. در هر شهری که دو درصد از جمعیت دانش آموزی آن به...
رضامراد صحرایی، وزیر آموزش و پرورش گفت: برای استخدام نیرو‌های خرید خدماتی منع قانونی وجود دارد و هیچ کسی نمی‌تواند بدون آزمون وارد نظام تعلیم و تربیت شود. همچنین برای جذب در دانشگاه فرهنگیان نیز باید آزمون داد و یا در آزمون‌های استخدامی کرد. وی افزود: در حال حاضر تعدادی نیروی خرید خدماتی داریم، سال قبل تصمیم گرفته شد که این تعداد، آخرین نیرو‌های خرید خدماتی باشند. آزمون‌های استخدامی اخیر فرصت فوق العاده به این نیرو‌های خرید خدماتی می‌داد و این نیرو‌ها برای شرکت در این آزمون امتیاز داشتند تا از این طریق جذب آموزش و پرورش شوند، اما به دلایل زیادی نتوانستند وارد شوند. وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: به همکاران عرض کردم، چون نیاز به نیرو...
رستمی رئیس اداره استعدادهای درخشان اداره کل آموزش و پرورش خراسان جنوبی با اشاره به پذیرش ۵۵۰ دانش آموز پایه هفتمی و دهمی از طریق آزمون ورودی امسال گفت: از این تعداد ۳۵۰ نفر برای پایه هفتم و ۲۰۰ نفر برای پایه دهم ثبت نام می‌شوند. او افزود: ۹۰ درصد این پذیرش‌ها مربوط به شاخه نظری است و ۱۲ نفر در رشته‌های مهارتی پذیرفه می‌شوند و هم اکنون ثبت نام در حال انجام است. رستمی با اشاره به اینکه پارسال حدود ۲ هزار دانش آموز در مدارس سمپاد استان تحصیل کرده اند، بیان کرد: هفته آینده ثبت نام به پایان می‌رسد و تاکنون ۹۰ درصد این فرآیند انجام شده است. بیشتر بخوانید ۲ درصد کل دانش آموزان کشور سمپادی...
رستمی رئیس اداره استعدادهای درخشان اداره کل آموزش و پرورش خراسان جنوبی با اشاره به پذیرش ۵۵۰ دانش آموز پایه هفتمی و دهمی از طریق آزمون ورودی امسال گفت: از این تعداد ۳۵۰ نفر برای پایه هفتم و ۲۰۰ نفر برای پایه دهم ثبت نام می‌شوند. او افزود: ۹۰ درصد این پذیرش‌ها مربوط به شاخه نظری است و ۱۲ نفر در رشته‌های مهارتی پذیرفه می‌شوند و هم اکنون ثبت نام در حال انجام است. رستمی با اشاره به اینکه پارسال حدود ۲ هزار دانش آموز در مدارس سمپاد استان تحصیل کرده اند، بیان کرد: هفته آینده ثبت نام به پایان می‌رسد و تاکنون ۹۰ درصد این فرآیند انجام شده است. بیشتر بخوانید ۲ درصد کل دانش آموزان کشور سمپادی هستند...
به گزارش خبرگزاری صداوسیما، اصفهان؛ رئیس اداره استعدادهای درخشان اداره کل آموزش و پرورش استان با بیان اینکه این مدرسه با همکاری شهرداری اصفهان و دو دانشگاه صنعتی اصفهان و تهران به میزبانی سمپاد برپا شد، گفت: برپایی مدارس تابستانه سمپاد در سه محور پزشکی، شهر پایدار و هوش مصنوعی در اصفهان برنامه ریزی شده و تا الان، دو محور آن اجرایی شده است. کد ویدیو دانلود فیلم اصلی احسان صنعتکار، هدف از برپایی این مدرسه را کنش‌گری خوب دانش آموزان در تعامل با نهادهای اجتماعی و ارائه و دریافت نظرات جذاب، خلاقانه و نوآورانه آنان در موضوع مدیریت شهری با محوریت مدیریت پسماند بیان کرد.
ایسنا/خوزستان مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان از کسب دو رتبه کشوری در جشنواره هنری دانش‌آموزی سمپاد خبر داد. مسعود حمیدی‌نژاد اظهار کرد: جشنواره هنری سمپاد با محوریت "امید من، ایران من"، در رشته‌های طراحی پوستر، سرود، نقالی، عکاسی، هنرهای چوب و طراحی بازی‌های رایانه‌ای برگزار شد و بیش از ۱۳ هزار دانش‌آموز سمپادی از سراسر کشور در آن مشارکت داشتند و آثار خود را برای داوری ارسال کردند. به گزارش ایسنا، وی افزود: اختتامیه این دوره از جشنواره ۱۷ تا ۱۹ تیرماه در اردوگاه شهید بهشتی اصفهان، با همکاری سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان و اداره‌کل آموزش و پرورش استان اصفهان برگزار شد. حمیدی‌نژاد توضیح داد: در این جشنواره سید محمد موسوی از مدرسه شهید بهشتی ۲ اهواز رتبه اول نقالی،...
به گزارش خبرگزاری صداوسیما استان خوزستان، مسعود حمیدی نژاد با اشاره به تلاش دانش آموزان استان برای درخشش در جشنواره سمپاد بیان کرد: این جشنواره با محوریت "امید من، ایران من" در رشته‌های طراحی پوستر، سرود، نقالی، عکاسی، هنرهای چوب و طراحی بازی‌های رایانه‌ای برپا شد. وی گفت: بیش از ۱۳ هزار دانش‌آموز سمپادی از سراسر کشور در این‌جشنواره مشارکت داشتند و آثار خود را برای داوری ارسال کردند. حمیدی نژاد افزود: پرورش دانش آموزان با انگیزه و دارای مهارت از اهداف آموزش و پرورش و امید است شاهد درخشش بیشتر دانش آموزان استان در عرصه‌های مختلف علمی و فرهنگی باشیم. وی گفت: دانش آموزان سید محمد موسوی رتبه اول نقالی از مدرسه شهید بهشتی۲ اهواز، علی مهدی رتبه...
مسعود حمیدی نژاد پنجشنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا با اشاره به تلاش دانش آموزان استان برای درخشش در جشنواره سمپاد بیان کرد: این جشنواره با محوریت "امید من، ایران من" در رشته‌های طراحی پوستر، سرود، نقالی، عکاسی، هنرهای چوب و طراحی بازی‌های رایانه‌ای برپا شد. وی گفت: بیش از ۱۳ هزار دانش‌آموز سمپادی از سراسر کشور در این‌جشنواره مشارکت داشتند و آثار خود را برای داوری ارسال کردند. حمیدی نژاد افزود: پرورش دانش آموزان با انگیزه و دارای مهارت از اهداف آموزش و پرورش و امید است شاهد درخشش بیشتر دانش آموزان استان در عرصه‌های مختلف علمی و فرهنگی باشیم. وی گفت: دانش آموزان سید محمد موسوی رتبه اول نقالی از مدرسه شهید بهشتی۲ اهواز، علی مهدی...
به گزارش خبرگزاری صداوسیما استان خوزستان ، سیدمراد میرسالاری با اشاره به وضعیت مدارس سمپاد در استان خوزستان، اظهار کرد: هر ساله آزمون استعدادهای درخشان ویژه دانش‌آموزان پایه ششم و نهم برای ورود به پایه بالاتر در مدارس استعدادهای درخشان برگزار می‌شود و دانش‌آموزان در صورت کسب نمره لازم و تعیین شده، می‌توانند وارد این مدارس شوند. وی ادامه داد: در حال حاضر تنها ۹ شهرستان در استان خوزستان مدرسه سمپاد دارند. علاوه بر این تعداد، چهار ناحیه آموزش و پرورش اهواز نیز مدارس استعدادهای درخشان دارند و در واقع تنها ۱۳ منطقه آموزشی در استان خوزستان مدارس سمپاد دارند که در مجموع، ۴۲ مدرسه هستند. رئیس اداره استعدادهای درخشان و دانش‌پژوهان جوان اداره‌کل آموزش و پرورش خوزستان گفت: اضافه کردن مدارس...
به گزارش قدس انلاین، سیدمراد میرسالاری با اشاره به وضعیت مدارس سمپاد در استان خوزستان، اظهار کرد: هر ساله آزمون استعدادهای درخشان ویژه دانش‌آموزان پایه ششم و نهم برای ورود به پایه بالاتر در مدارس استعدادهای درخشان برگزار می‌شود و دانش‌آموزان در صورت کسب نمره لازم و تعیین شده، می‌توانند وارد این مدارس شوند. وی ادامه داد: در حال حاضر تنها ۹ شهرستان در استان خوزستان مدرسه سمپاد دارند. علاوه بر این تعداد، چهار ناحیه آموزش و پرورش اهواز نیز مدارس استعدادهای درخشان دارند و در واقع تنها ۱۳ منطقه آموزشی در استان خوزستان مدارس سمپاد دارند که در مجموع، ۴۲ مدرسه هستند. رئیس اداره استعدادهای درخشان و دانش‌پژوهان جوان اداره‌کل آموزش و پرورش خوزستان گفت: اضافه کردن مدارس جدید...
رئیس اداره پرورش استعدادهای درخشان ودانش‌پژوهان جوان اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان گفت: اداره سمپاد استان اصفهان در راستای غنی‌سازی فعالیت‌های آموزشی و در راستای اهمیت فعالیت‌های پژوهشی و کارگاهی، مدرسه تابستانه خود را برای اولین‌بار ایجاد کرد. احسان صنعتکار در گفتگو با خبرنگار خبرگزاری شبستان اصفهان در خصوص ایجاد مدارس تابستانه سمپاد اظهار داشت: اداره استعدادهای درخشان استان اصفهان در راستای غنی‌سازی فعالیت‌های آموزشی و در راستای اهمیت فعالیت‌های پژوهشی و کارگاهی، مدرسه تابستانه خود را برای اولین‌بار ایجاد کرده است. رئیس اداره پرورش استعدادهای درخشان و دانش‌پژوهان جوان اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان ادامه داد: مدرسه تابستانه سمپاد شامل سه محور می‌شود که عبارت است از مدرسه پزشکی، مدرسه شهر پایدار و مدرسه هوش مصنوعی. صنعتکار با...
مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین ماجرای هدایای بازی فکری و هوشی در یک مدرسه تیزهوشان را تشریح و از جمع آوری این بازی فکری به محض اطلاع خبر داد. به گزارش مشرق، طی روزهای گذشته حواشی مراسم تقدیر از دانش آموزان مدرسه دخترانه تیزهوشان قزوین، اهدای تخته نرد در این برنامه و انتشار خبر آن، در فضای مجازی خبرساز شد. خبرنگار ما برای بررسی صحت ماجرا و جزییات آن، با مدیرکل آموزش و پرورش استان گفت‌وگو کرده است. نقی سیاهکالی مرادی در این خصوص گفت: به مناسبت روز سمپاد، ۲۲ اردیبهشت از سوی اعضای انجمن اولیا و مربیان مدرسه تیزهوشان منطقه ۳ قزوین، برنامه ای برگزار شده بود. هدایایی هم برای تمام دانش آموزان این مدرسه که...
به گزارش خبرگزاری فارس از قزوین، طی روزهای گذشته حواشی مراسم تقدیر از دانش آموزان مدرسه دخترانه تیزهوشان قزوین، اهدای تخته نرد در این برنامه و انتشار خبر آن، در فضای مجازی خبرساز شد. خبرنگار فارس برای بررسی صحت ماجرا و جزییات آن، با مدیرکل آموزش و پرورش استان گفت‌وگو کرده است. نقی سیاهکالی مرادی در این خصوص گفت: به مناسبت روز سمپاد، ۲۲ اردیبهشت از سوی اعضای انجمن اولیا و مربیان مدرسه تیزهوشان منطقه ۳ قزوین، برنامه ای برگزار شده بود. هدایایی هم برای تمام دانش آموزان این مدرسه که 350 نفر بودند، از یک فروشگاه بازی هوشی تهیه شد. وی افزود: پس از توزیع مشخص می شود در بین بازی‌های فکری تهیه شده برای دانش آموزان، 90...
رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان گفت: در هرشهری که جمعیت دانش آموزان آن به 3 هزار نفر برسد آمادگیتاسیس مدرسه سمپاد را داریم. الهام یاوری رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان در گفت وگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری برنا؛ درباره اقدامات انجام شده برای شناسایی استعدادها ی دانش آموزان خارج از مدرسه اظهار داشت: یکی از دو معاونت سمپاد شناسایی استعدادهای فراگیر است؛ در این معاونت ما تلاش می کنیم که به دانش آموزان با استعدادی که خارج از مدارس سمپاد هستند، خدمات ارائه دهیم. وی ادامه داد: دراین راستا برنامه متنوعی مثل کارسوق های فراگیر، برنامه های تلویزیونی متعدد برگزار می کنیم . برنامه های تلویزیونی مانند علمی نو که در این برنامه آموزش المپیاد به دانش آموزان...
گروه جامعه ایرنا - دختران و پسران سمپادی با برگزاری یک نمایشگاه توانستند برای نخستین بار نتیجه پژوهش‌های خود را در معرض دید عموم قرار دهند. این دانش‌آموزان از ۲۷ استان کشور در اولین نمایشگاه دسـتاوردها و طرح‌های پژوهشی برتر دانش آموزان شرکت کردند. این دانش‌آموزان نخبه با حفظ روحیه پژوهشگری و خودباوری، طرح‌های نوآورانه خود را برای حل معضلات کشور ارائه کردند و هر کدام با حضور در غرفه‌های نمایشگاه برای بازدیدکنندگان از جمله رسانه‌ها و مسئولان با صبر و حوصله دستاوردها و یافته‌های خود را توضیح دادند. ارائه ۱۵۰ طرح در نخستین نمایشگاه دستاوردهای دانش‌آموزان سمپاد الهام یاوری رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان در حاشیه این مراسم در گفت و گو با خبرنگار گروه جامعه ایرنا اظهار...
به گزارش خبرگزاری فارس از شیراز، محمد خلیل عسکری در دوره آموزشی مدیران جدید الانتصاب مدارس استعدادهای درخشان سراسر کشور در سالن سازمان اسناد و کتابخانه ملی در شیراز اظهار کرد: اصلی ترین سرمایه مردم، فرزندانشان هستند چنان که رهبر معظم انقلاب فرمودند دانش آموزان امانت هایی هستند که در اختیار آموزش و پرورش قرار دارد لذا مردم خاص ترین و با ارزش ترین امانت هایشان را در اختیار نظام تعلیم و تربیت قرار می دهند. مدیرکل آموزش و پرورش فارس تصریح کرد: در دولت قبل سعی در تضعیف و قطع ریشه مدارس سمپاد را داشتند رهبر معظم انقلاب با تدابیر داعیانه اش، از تضعیف این نهاد و سازمان مهم جلوگیری کرد و با حمایت های مستمر به تقویت سمپاد...
به گزارش خبرگزاری صداوسیما مرکز فارس،محمد خلیل عسکری در دوره آموزشی مدیران جدید الانتصاب مدارس استعدادهای درخشان سراسر کشور در سالن سازمان اسناد و کتابخانه ملی در شیراز افزود: رهبر معظم انقلاب با تدابیر حکیمانه و با حمایت‌ها مستمر به تقویت سمپاد پرداختند.مدیر کل آموزش و پرورش فارس خاطرنشان کرد: شما مدیران سمپاد، قالب مدیریت را تبدیل به رهبری کنید و در مدرسه به جای مدیریت رهبری کنید تا بتوانید بر دل‌ها سیطره داشته باشید و فطرت‌ها را به میدان آورید.عسکری رفتن به سمت تربیت را از دغدغه‌های مهم مدیران بر شمرد و افزود: بیش از ۶ هزار دانش‌آموز در مدارس سمپاد استان فارس مشغول به تحصیل هستند که هر یک از آن‌ها به عنوان یک سفیر می‌توانند اهداف نظام...
مدارس سمپاد در طول سالها فعالیت، در برخی از موارد از مسیر اصلی خود منحرف شده‌اند؛ انتقادات درباره جداسازی دانش‌آموزان در مدارس سمپاد را در ۴ دسته شیوه شناسایی دانش‌آموزان تیزهوش، تمرکز سمپاد بر شهرهای برخوردار و تمرکز سمپاد به‌روی قشر برخوردار دانست به گزارش خبرنگار اجتماعی ایران اکونومیست، آموزش دانش‌آموزان تیزهوش در قالب مدارس ویژه استعدادهای درخشان با آموزش‌های تکمیلی، ریشه در دوران قبل از پیروزی انقلاب اسلامی دارد و پس از آن در دهه 60 با تلاش 'حجت‌الاسلام جواد اژه‌ای' مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان شکل گرفت، مدارس سمپاد حالا پس از چند دهه فعالیت، معیار نخبه‌پروری در ایران هستند. اما به‌نظر می‌رسد مدارس سمپاد در طول سالها فعالیت، در برخی از موارد از مسیر اصلی خود منحرف...
ایسنا/گلستان نماینده مردم علی‌آبادکتول در مجلس شورای اسلامی خواستار ایجاد مدرسه سمپاد در این شهرستان شد و گفت: در حالی که علی‌آبادکتول سومین شهر گلستان است اما مدرسه سمپاد ندارد. رحمت الله نوروزی امروز دوشنبه 4 مهر در مراسم نواختن زنگ ایثار و مقاومت در مدرسه شاهد علی آبادکتول، اظهار کرد: با توجه به تعداد دانش آموز شهرستان علی آبادکتول باید متناسب با تعداد دانش آموز تجهیزات و زیرساخت‌های لازم نیز ارتقاء پیدا کند. وی با بیان اینکه برای فراهم کردن زمینه شکوفایی دانش آموزان در حوزه‌های مختلف علمی، اعتقادی و پژوهشی ایجاد زیرساخت‌های لازم ضرورت دارد، افزود: در حالی که علی آبادکتول سومین شهرستان استان گلستان است اما از فقدان مدرسه استعدادهای درخشان رنج می‌برد. نماینده مردم علی‌آبادکتول...
اعلام اسامی پذیرفته‌شدگان کنکور باز هم زنگ خطری برای رقابت نابرابر دانش‌آموزان در کشور و به حاشیه رفتن "عدالت آموزشی" را به صدا در آورد؛ حالا در مدارس متنوع کشور و بدنه نظام آموزشی کشور، "تفکیک پولی و هوشی" رسماً پذیرفته شده است! - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ روایت آمار پذیرفته‌شدگان کنکور سال‌های گذشته می‌تواند زنگ خطری برای تمام مسئولان و سیاست‌گذاران کلان جمهوری اسلامی ایران در مقوله آموزش طبقاتی باشد. در کنکور 1401 سهم مدارس از 40 رتبه برتر اینگونه بود "مدارس استعدادهای درخشان: 72.5 درصد. مدارس غیرانتفاعی خاص: 22.5 درصد. مدارس نمونه دولتی: 2.5 درصد. مدارس دولتی: 2.5 درصد."آمارها از کنکور سال 1400 نیز چنین روایتی را بازگو می‌کنند "مدارس استعدادهای درخشان 10.87، نمونه دولتی 2.22، غیردولتی 1.33 برابر...
تفکیک دانش‌آموزان بر اساس پول، استعداد و روابط!/ ضعیف نگه داشتن مدارس دولتی برای رشد مدارس غیردولتی!
ضعیف نگه داشتن مدارس دولتی عادی باعث رشد برخی مدارس غیردولتی شده؛ فعالیت مدارس غیردولتی، سمپاد، شاهد و نمونه دولتی بر اساس تفکیک دانش‌آموزان است؛ برخی تفکیک بر اساس پول، برخی مانند مدارس شاهد، تفکیک براساس روابط و برخی تفکیک بر اساس استعداد است! - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ روایت آمار پذیرفته شدگان کنکور سال‌های گذشته می‌تواند زنگ خطری برای تمام مسئولان و سیاست گذاران کلان جمهوری اسلامی ایران در مقوله آموزش طبقاتی باشد. در کنکور 1401 سهم مدارس از 40 رتبه برتر اینگونه بود "مدارس استعدادهای درخشان: 72.5 درصد. مدارس غیرانتفاعی خاص: 22.5 درصد. مدارس نمونه دولتی: 2.5 درصد. مدارس دولتی: 2.5 درصد."آمارها از کنکور سال 1400 نیز چنین روایتی را بازگو می‌کنند " مدارس استعدادهای درخشان...
۷۵ درصد رتبه‌های برتر کنکور از مدارس دولتی هستند؛ این موضوع صحیح است اما تمام واقعیت نیست. - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ تصاحب رتبه‌های برتر کنکور توسط مدارس غیردولتی و خاص، ماجرای پرتکرار کنکور سالیان اخیر است.در کنار 40 نفر برتر کنکور، دانش‌آموزان مدارس دولتی عادی سهم اندکی از رتبه‌های زیر 3 هزار دارند؛ 85 درصد رتبه‌های زیر 3 هزار در تصاحب مدارس غیردولتی، استعدادهای درخشان، نمونه دولتی و شاهد است آن هم در شرایطی که این مدارس 31.87 درصد دانش‌آموزان را تحت پوشش قرار می‌دهند.در کنکور سال 1400، مدارس استعدادهای درخشان 10.87، نمونه دولتی 2.22، غیردولتی 1.33 برابر سهم خود از جمعیت شرکت‌کنندگان در امتحانات نهایی، رتبه برتر (زیر 3000) دارند.در کنکور 1401 سهم مدارس...
رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان گفت: ۷۵ درصد رتبه‌های برتر کنکور از مدارس سمپاد هستند. به گزارش بازارنیوز، رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان گفت: ۷۵ درصد رتبه‌های برتر کنکور از مدارس سمپاد هستند.الهام یاوری درباره چگونگی شکل‌گیری مدارس سمپاد اظهار کرد: این سازمان در سال ۱۳۹۷ با دستور رهبر انقلاب احیا و در سال ۱۳۹۸ اساسنامه آن ابلاغ شد و در سال ۱۳۹۹ اولین رئیس سازمان شروع به فعالیت کرد.وی افزود: سه هدف داریم که شامل تعلیم و تربیت متوازن، فراگیر و با کیفیت است تا گسترش چتر خدمات آن به خارج از سمپاد برسد.رئیس سازمان استعدادهای درخشان درباره اهداف کوتاه مدت و بلند این برنامه توضیح داد: برنامه‌های کوتاه‌مدت دو ساله از سال ۹۹ آغاز شد و...
رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان گفت: ۷۵ درصد رتبه‌های برتر کنکور از مدارس سمپاد هستند. - اخبار اجتماعی - به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ الهام یاوری درباره چگونگی شکل‌گیری مدارس سمپاد اظهار کرد: این سازمان در سال 1397 با دستور رهبر انقلاب احیا و در سال 1398 اساسنامه آن ابلاغ شد و در سال 1399 اولین رئیس سازمان شروع به فعالیت کرد.وی افزود: سه هدف داریم که شامل تعلیم و تربیت متوازن، فراگیر و با کیفیت است تا گسترش چتر خدمات آن به خارج از سمپاد برسد.رئیس سازمان استعدادهای درخشان درباره اهداف کوتاه مدت و بلند این برنامه توضیح داد: برنامه‌های کوتاه‌مدت دو ساله از سال 99 آغاز شد و تا مهر امسال پیش‌بینی شده است که شامل سازمان‌سازی و نیروسازی از...
ایسنا/خوزستان رئیس اداره استعدادهای درخشان و دانش‌پژوهان جوان اداره‌کل آموزش و پرورش خوزستان از راه‌اندازی ۱۵ مدرسه سمپاد در خوزستان از سال ۹۴ تاکنون خبر داد. جمال حیدری در گفت‌وگو با ایسنا، با اشاره به افزایش مراکز سمپاد در خوزستان، اظهار کرد: در راستای برقراری عدالت آموزشی و بهره‌مندی دانش‌آموزان بااستعداد استان خوزستان از امکانات آموزشی برابر و استفاده از مدارس استعدادهای درخشان، با پیگیری‌هایی که انجام شد و حذف برخی ضوابط، از سال ۹۴ تعداد این مدارس افزایش یافت و از ۲۸ مرکز استعداد درخشان در آن سال، به ۴۳ مرکز در سال ۱۴۰۱ توسعه پیدا کرد. وی با اشاره به راه‌اندازی شش مرکز استعدادهای درخشان (سمپاد) در خوزستان در سال گذشته افزود: از این تعداد، دو مدرسه در...
به گزارش خبرنگار مهر، کلام الله صفری عصر دوشنبه در جلسه مدیران مدارس استعدادهای درخشان با سفارش به مدیران برای مطالعه آخرین یافته‌های علمی-تربیتی اظهار کرد: مدیران مدارس درجهت ایجاد پیوند عاطفی میان ارکان مدرسه تلاش کنند. وی با بیان اینکه مدیران از جذب افرادی که به مدارس «سمپاد» نگرش بنگاه اقتصادی دارند پرهیز کنند، گفت: در انتخاب نیرو و دبیران برای مدارس استعدادهای درخشان رضایت الهی و مصلحت مدرسه را در نظر بگیرند. مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل بیان کرد: توجه به مسائل تربیتی و اخلاقی بسیار مهم است و از مدیران تقاضا داریم برنامه‌های مراسم آغازین، برپایی نماز جماعت، آموزش نکات اخلاقی، تبیین فرمایشات مقام معظم رهبری و استفاده از ظرفیت انجمن اولیا را در اولویت خود...
مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران گفت: ۱۱ هزار و ۹۸۵ دانش‌آموز متوسطه اول و دوم شهر تهران در ۳۳ مدرسه سمپاد تحصیل می‌کنند. به گزارش خبرگزاری برنا، اخبار مربوط به درخشش دانش‌آموزان ایرانی در عرصه المپیادهای جهانی و کسب مدال‌های طلا، نقره و برنز در چند روز گذشته در صدر اخبار آموزشی کشور قرار گرفت.موفقیت تیم ملی المپیاد زیست شناسی ایران با کسب چهار مدال طلا در سی و سومین المپیاد بین المللی زیست شناسی و کسب رتبه اول جهان، تیم المپیاد ریاضی ایران در شصت و سومین المپیاد جهانی ریاضی در نروژ و کسب مقام هشتم، تیم المپیاد ملی فیزیک دانش‌آموزی ایران هم با کسب ۲ مدال نقره و ۳ برنز و تیم ملی المپیاد شیمی ایران با...
رضا شکیبا، رییس مدارس استعدادهای درخشان البرز، امروز در گفت‌وگو با خبرنگار فارس در کرج، گفت: ۷۸۴ نفر از پذیرفته شدگان را دانش آموزان پایه هفتم دوره اول متوسطه تشکیل می دهند که به تفکیک ۳۹۴ نفر دختر و ۳۹۰ نفر پسر هستند. وی با اشاره به اینکه در پایه دهم دوره دوم متوسطه هم یک هزار و ۱۴۱ نفر پذیرفته شده اند، خاطرنشان کرد: از مجموع این افراد ۳۶۹ نفر از طریق آزمون ورودی و مابقی به دلیل احتساب شرایط لازم برای انتقال به ویژه داشتن معدل بالای درسی از پایه نهم به پایه دهم مدارس سمپاد را داشته اند، ورود پیدا کرده اند. وی بیان کرد: حدود ۹۰۰ فرهنگی مسؤولیت تعلیم و تربیت دانش آموزان در مدارس استعدادهای...
« الهام یاوری » عصر شنبه در حاشیه آیین تجلیل از دانشجویان مستعد نوورود استان البرز در گفت و گو با خبرنگار ایرنا اظهارداشت: در راستای تربیت افراد ماهر و متناسب با نیازهای صنعت و فناوری در رشته ها، حرف و مهارت های مورد نیاز استان ها، به مشارکت خیرین مدرسه ساز برای ساخت مدارس سمپاد نیاز داریم. وی با اشاره به اینکه استان البرز پیشرو در راه اندازی سمپاد مهارتی و ساخت مدرسه خیرساز سمپاد است، خاطرنشان کرد: طرح سمپاد مهارتی از سال ۹۸ از طریق آزمون ورودی مدارس متوسطه دوره دوم استعدادهای درخشان و پذیرش در رشته های شبکه نرم‌افزار و فتوگرافیک دراستان های خراسان رضوی، البرز و همدان اجرایی شد. وی بیان داشت: در سال تحصیلی گذشته...
به گزارش ایرنا، معلم پیشکسوت « نرگس رسولی ختایی » به نیت برادرش شادروان « اسماعیل رسولی ختایی» ۶ میلیارد تومان برای ساخت این مدرسه ۶ کلاسه در سه طبقه با زیربنای ۰ ۴۸ متر مربع هزینه می کند. معلم پیشکسوت « نرگس رسولی ختایی » بانوی نیکوکاری است که سومین مدرسه اش را در کرج احداث می کند. مدیرکل آموزش و پرورش البرز در این آیین که روز سه شنبه در دبیرستان استعدادهای درخشان فرزانگان ۲ کرج برگزار شد،افزود: در آستانه ولادت با سعادت حضرت مهدی (عج) شاهد ایثار فرهنگی پیشکسوت که سالها در عرصه تعلیم و تربیت خدمت کرده و امروز در عرصه مدرسه سازی برای فرزندان ایران خدمت می کند. « علی حجرگشت» با اشاره به اینکه...
ایسنا/خراسان شمالی سرپرست آموزش و پرورش خراسان شمالی از راه اندازی یک مدرسه جدید سمپاد در شهرستان مانه و سملقان خبر داد. ابوالقاسم اکبری، در گفت و گو با ایسنا، با اشاره به اینکه در سال تحصیلی ۱۴۰۰_۱۴۰۱ در شهرستان مانه و سملقان نیز پذیرش دانش آموزان سمپادی انجام می‌شود، اظهار کرد: پذیرش دانش آموزانی که در آزمون ورودی استعدادهای درخشان قبول می‌شوند، در سال تحصیلی جدید در شهرستان مانه و سملقان انجام می‌شود. وی با بیان اینکه پذیرش برای دو جنسیت دختر و پسر در پایه هفتم خواهد بود، افزود: هر کلاس ۲۲ نفر ظرفیت دارد که در مجموع ۴۴ نفر پذیرش می‌شوند. اکبری با اشاره به اینکه در حال حاضر در شهرستان‌های بجنورد، شیروان و اسفراین مدارس...
باشگاه خبرنگاران جوان - الهام یاوری گفت: ما مسئول شکوفایی استعداد تمام بچه‌های کشورمان هستیم؛ چه در مدارس سمپاد تحصیل کرده باشند و یا در سایر مدارس. وظیفه ما این است که خدمات خود را به آن‌ها ارائه دهیم؛ چرا که پرورش نخبگان و تجلیل از زحمات آن‌ها بسیار اهمیت دارد. او گفت: برای مدیران مدرسه و معلمان برنامه‌های توانمندسازی مهمی داریم و در نهایت آزمون پایش تحصیلی دانش آموزان سراسر کشور است که هر ۶ ماه یک بار برگزار می‌شود و می‌تواند دانش آموزان را در پیدا کردن مسیر آینده خود در راه تحصیل کمک کند. رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان با بیان تفاوت‌های این سازمان نسبت به قبل از انقلاب اسلامی، عنوان کرد که در آن زمان...
به گزارش خبرگزاری مهر، رضا رنجبر عصر شنبه در نشست برخط بررسی عملکرد مدارس استعدادهای درخشان با بیان اینکه نقاط قوت و آسیب‌های مدارس تیزهوشان را باید در مقایسه با سایر مدارس زمان خودشان بررسی کنیم، اظهار داشت: مهمترین ارزش افزوده این مدارس نسبت به سایر مراکز آموزشی، وجود آزادی بیشتر برای دانش آموزان بود. دانش آموزان در مدارس سمپاد از سوی مربیان خود احترام دریافت می‌کردند و به چشم یک نخبه به آنان نگاه می‌شد. وی گفت: به نظر من برای شکوفا شدن دانش آموزان مدارس سمپاد، استعداد آنان مهمترین نقطه قوت نبود بلکه نکته اصلی آن بود که مدرسه و جامعه با نگاه تیزهوشی به نوجوان نگاه می‌کردند و همین مطلب به او شخصیت می‌داد. این شخصیت بخشی...
به گزارش خبرگزاری مهر، الهام یاوری در آیین تجلیل از دانش‌آموزان برگزیده مدارس سمپاد استان بوشهر، اظهار کرد: عمومی سازی محتوای مدرسه‌های سمپاد برای تقویت مشارکت بین این دانش آموزان و سایر دانش‌آموزانی که از استعداد خوبی برخوردار هستند از مهم ترین رویکردهای این سازمان است که در آینده نزدیک انجام می‌شود. یاوری افزود: در همین ارتباط همه کلاس‌های درس دوره اول متوسطه ضبط شده و به زودی در اختیار همه دانش‌آموزان کشور قرار داده می‌شود. وی ضمن اشاره به تولید الگوی آموزش و پرورش کارآمد و قابل تعمیم افزود: سمپاد می‌خواهد دیوارهای بین خود و سایر مدارس را برچیند تا در یک تعامل دوسویه تمامی مدارس از این الگوی ارائه شده بهره مند شده و رشد و توسعه یابند....
رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان گفت: عمومی سازی محتوای مدرسه‌های سمپاد برای تقویت مشارکت بین این دانش آموزان و سایر دانش‌آموزانی که از استعداد خوبی برخوردار هستند از مهمترین رویکردهای این سازمان است که در آینده نزدیک انجام می‌شود. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، الهام یاوری در آیین تجلیل از دانش‌آموزان برگزیده مدارس سمپاد استان بوشهر، اظهار کرد: عمومی سازی محتوای مدرسه‌های سمپاد برای تقویت مشارکت بین این دانش آموزان و سایر دانش‌آموزانی که از استعداد خوبی برخوردار هستند از مهمترین رویکردهای این سازمان است که در آینده نزدیک انجام می‌شود.یاوری افزود: در همین ارتباط همه کلاس‌های درس دوره اول متوسطه ضبط شده و به زودی در اختیار همه دانش‌آموزان کشور قرار داده می‌شود.وی ضمن اشاره به...
رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان با اشاره به اینکه عمومی‌سازی محتوای مدارس استعدادهای درخشان مهمترین رویکرد سمپاد است، گفت: به زودی محتوای درسی مدارس استعدادهای درخشان، از طریق بستر مجازی در اختیار تمام دانش‌آموزان قرار می گیرد. به گزارش ایمنا به نقل از مرکز اطلاع‌رسانی وزارت آموزش و پرورش، الهام یاوری در آئین تجلیل از دانش‌آموزان برگزیده مدارس سمپاد استان بوشهر، اظهار کرد: عمومی سازی محتوای مدارس سمپاد برای تقویت مشارکت بین این دانش‌آموزان و سایر دانش‌آموزانی که از استعداد خوبی برخوردار هستند از مهمترین رویکردهای این سازمان است که در آینده نزدیک انجام می‌شود. وی افزود: در همین ارتباط همه کلاس‌های درس دوره اول متوسطه ضبط شده و به زودی در اختیار همه دانش‌آموزان کشور قرار داده می‌شود....
رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان با اشاره به این که عمومی سازی محتوای مدارس استعدادهای درخشان مهم ترین رویکرد سمپاد است، گفت: به زودی محتوای درسی مدارس استعدادهای درخشان، از طریق بستر مجازی در اختیار تمام دانش آموزان قرار می گیرد. خبرگزاری میزان-به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، الهام یاوری؛ در آیین تجلیل از دانش‌آموزان برگزیده مدارس سمپاد استان بوشهر، اظهار کرد: عمومی سازی محتوای مدرسه‌های سمپاد برای تقویت مشارکت بین این دانش آموزان و سایر دانش‌آموزانی که از استعداد خوبی برخوردار هستند از مهمترین رویکردهای این سازمان است که در آینده نزدیک انجام می‌شود.یاوری افزود: در همین ارتباط همه کلاس‌های درس دوره اول متوسطه ضبط شده و به زودی در اختیار همه...
به گزارش باشگاه خبرنگاران جوان از بوشهر، الهام یاوری رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان (سمپاد) امروز در مراسم تجلیل از دانش‌آموزان برگزیده در جشنواره های علمی، فرهنگی و پژوهشی استان بوشهر، گفت: مطابق استاندارد جهانی ۲درصد جمعیت دانش آموزان کشور در مدرسه‌های استعدادهای درخشان مشغول به تحصیل هستند و هیچ علاقه‌ای برای پوشش درصد بیشتری از دانش آموزان در این مدرسه‌ها نداریم. او افزود: ۱۲۰هزار دانش آموز دختر و پسر در مقطع اول و دوم متوسطه در ۶۸۰مدرسه سمپاد در رشته‌های تجربی، انسانی و هنرستان درس می‌خوانند. ئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان ادامه داد: عمومی سازی محتوای آموزشی مدرسه‌های سمپاد از مهمترین رویکردهای این سازمان است که در همین زمینه محتوای مربوط به همه کلاس‌های درس دوره اول متوسطه...
به گزارش ایرنا، الهام یاوری روز چهارشنبه در آیین تجلیل از دانش‌آموزان برگزیده در جشنواره های علمی، فرهنگی و پژوهشی استان بوشهر افزود: در همین ارتباط همه کلاس‌های درس دوره اول متوسطه ضبط شده و به محض اینکه مشکل فنی سایت برطرف شود این کلاس‌های درس در اختیار همه دانش‌آموزان کشور قرار داده می‌شود. وی ضمن اشاره به تولید الگوی آموزش و پرورش کارآمد و قابل تعمیم افزود: سمپاد می‌خواهد دیوارهای بین خود و سایر مدارس را برچیند تا در یک تعامل دو سویه تمامی مدارس از این الگوی ارائه شده بهره مند و رشد و توسعه یابند. یاوری گفت: برنامه‌ریزی‌های لازم برای برگزاری دوره‌های آموزشی المپیادهای علمی برای استفاده تمامی دانش آموزان صورت گرفته است و در این راستا تولید دوره های...
به گزارش خبرنگار گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از تبریز،هفتمین جشنواره فیلم کوتاه دانش آموزی مدرسه با هدف انگیزه دهی به دانش آموزان هنرمند و مستعد هنر در جهت تولید محتوای مناسب و خلاقانه هنری در قالب فیلم کوتاه داستانی، انیمیشن، مستند علمی آموزشی، نماهنگ، تیزر تبلیغاتی، وبلاگ، متناسب با فرهنگ ملی و اسلامی در تهران برگزار شد. این جشنواره در دو محور اصلی و جانبی با موضوعات کلی پیشنهادی و موضوعات ویژه سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان (گسترش خودباوری در سمپاد، فعالیت‌های آموزشی، پژوهشی و پرورشی اثرگذار در مدارس استعدادهای درخشان) انجام شد. از مجموع چهار هزار و ۱۱۴ اثر اولیه ارسالی استان‌ها به دبیرخانه جشنواره پس از داوری تخصصی و نهایی، پنج اثر دانش آموزان سمپاد آذربایجان شرقی در جمع ۳۷...
به گزارش روز سه شنبه ایرنا، هفتمین جشنواره فیلم کوتاه دانش آموزی مدرسه با هدف انگیزه دهی به دانش آموزان هنرمند و مستعد هنر در جهت تولید محتوای مناسب و خلاقانه هنری در قالب فیلم کوتاه داستانی، انیمیشن، مستند، علمی آموزشی، نماهنگ، تیزر تبلیغاتی، وبلاگ، متناسب با فرهنگ ملی و اسلامی در تهران برگزار شد. این جشنواره در دو محور اصلی و جانبی با موضوعات کلی پیشنهادی و موضوعات ویژه سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان (گسترش خودباوری در سمپاد، فعالیت های آموزشی، پژوهشی و پرورشی اثرگذار در مدارس استعدادهای درخشان) انجام شد. از مجموع چهار هزار و ۱۱۴ آثار اولیه ارسالی استان ها به دبیرخانه جشنواره پس از داوری تخصصی و نهایی، پنج اثر دانش آموزان سمپاد آذربایجان شرقی در جمع ۳۷...
عرفان کُرپه نفر سوم گروه آزمایشی علوم تجربی از بندر ترکمن را شاید بتوان خاص‌ترین داوطلبی دانست که توانسته در کنار محرومیت‌های بندر ترکمن، خود را در جمع نفرات برتر کنکور امسال جای دهد. - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ عرفان کُرپه نفر سوم گروه آزمایشی علوم تجربی از بندر ترکمن را شاید بتوان خاص‌ترین داوطلبی دانست که توانسته در کنار محرومیت‌های بندر ترکمن، خود را در جمع نفرات برتر کنکور امسال جای دهد؛ او دانش‌آموز دبیرستان تیزهوشان در شهر گرگان است.این دانش‌آموز برای تحصیل در دبیرستان هر روز از بندر ترکمن به گرگان رفت‌و‌آمد داشت آن هم به این دلیل که در بندر ترکمن مدرسه تیزهوشان پسرانه وجود ندارد و دوران متوسطه اول را نیز در دبیرستانی نمونه دولتی در بندر ترکمن...
ایسنا/مازندران رئیس اداره استعدادهای درخشان مازندران گفت: نتایج آزمون‌های ورودی مدارس استعدادهای درخشان در پایه‌های هفتم و دهم تا ۱۵ مرداد روی سامانه این سازمان قرار خواهد گرفت. «عاطفه شورزندی» با اعلام این خبر گفت: ۱۳ هزار و ۳۱۴ دانش‌آموز مازندران در این آزمون شرکت کردند که در مجموع ۱۳۵۵ نفر پذیرفته خواهند شد. ثبت نام دانش آموزان در مدارس استعدادهای درخشان هم از طریق سامانه پادا انجام می‌شود. وی افزود: قبول شدگان حق جابجایی مدرسه در سال اول تحصیلی را ندارند و برای سال‌های دوم به بعد نیز در صورت داشتن حداقل امتیاز برای مدرسه مورد نظر می‌توانند جابجا شوند. رئیس اداره استعدادهای درخشان مازندران گفت: هیچ دانش آموز پذیرفته شده در آزمون به دلیل نداشتن امکانات مالی...
رئیس مدارس استعدادهای درخشان آموزش پرورش استان اصفهان زمان اعلام نتایج آزمون‌های مدارس استعدادهای درخشان، ظرفیت پذیرش این مدارس و آمار جذب تعداد نفرات برای رشته سمپاد مهارتی در شهر اصفهان را تشریح کرد. کلیم‌الله بابایی در گفت‌وگو با خبرنگار ایمنا در خصوص اعلام نتایج آزمون ورودی «مدارس استعدادهای درخشان»، اظهار کرد: فهرست اسامی پذیرفته‌شدگان پایه‌های هفتم و دهم پس از تصحیح کامل و اعلام قبولی نهایی مدارس استعدادهای درخشان در ۱۵ مردادماه اعلام می‌شود و اسامی پذیرفته‌شدگان پایه هفتم و دهم بر اساس ظرفیت پذیرشی بوده که برای این مدارس از قبل تعیین شده است و در سامانه azmoon.medu.ir منتشر خواهد شد. وی با اشاره به تعداد دانش‌آموزان پذیرش شده در مدارس استعدادهای درخشان استان اصفهان، افزود: در مدارس...
یاوری گفت: با ارائه برنامه های آموزشی تلویزیونی و طرح همراه تلفنی زمینه بهره مندی همه دانش آموزان مستعد کشور از محتوای مدارس سمپاد فراهم می شود. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از صبح توس؛ الهام یاوری رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان صبح امروز در جلسه شورای آموزش و پرورش تربت حیدریه اظهار کرد: درحال حاضر ۱۲۰ هزار دانش آموز استعداد درخشان در ۶۸۰ مدرسه پسرانه و دخترانه در مقاطع متوسطه اول و دوم در سطخ کشور مشغول به تخصیل هستند. وی تصریح کرد: با هدف توسعه آموزش مهارتی تاکنون در ۷ شهر کشور هنرستان سمپادی راه اندازی شده است که شرط اصلی ایجاداین مدارس داشتن تجهیزات مورد نیاز است. هادی محمد...
به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از مشهد، الهام یاوری رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان در شورای آموزش و پرورش تربت حیدریه گفت: درحال حاضر ۱۲۰ هزار دانش آموز استعداد درخشان در ۶۸۰ مدرسه پسرانه و دخترانه در مقاطع متوسطه اول و دوم در سطح کشور مشغول به تحصیل هستند که با ارائه برنامه‌های آموزشی تلویزیونی و طرح همراه تلفنی زمینه بهره مندی همه دانش آموزان مستعد کشور از محتوای مدارس سمپاد فراهم می‌شود. بیشتر بخوانید روش مطالعه صحیح رمز موفقیت ام بود/ تهدید کرونا را به فرصت تبدیل کردم او افزود: آزمون سنجش هوش دانش آموزان پایه ششم و آزمون تیز هوشان پایه نهم روزهای ۲۰ و ۲۱ خرداد همزمان با سراسر کشور در خراسان رضوی برگزار می‌شود....
الهام یاوری روز چهارشنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا، اظهار داشت: دانش آموزان باید برای ثبت نام در آزمون ورودی مدارس سمپاد کد همگام خود را از مدیر مدرسه محل تحصیل خود دریافت کنند. وی با بیان اینکه کد همگام مجوز ورود به سامانه ثبت نام آزمون ورودی مدارس سمپاد است، افزود: بخشنامه ثبت نام در این آزمون امروز توسط وزرات آموزش و پروش صادر شده است و شرایط دانش آموزانی هم که می توانند در این آزمون شرکت نمایند در سامانه آن ذکر شده است. یاوری ادامه داد: زمان برگزاری آزمون ورودی مدارس سمپاد روزهای ۲۰ و ۲۱ خرداد ماه برگزار خواهد شد ولی با توجه به شیوع ویروس کرونا آموزش و پروش آمادگی تغییر تاریخ برگزاری این...
معاون برنامه مدرسه علامه حلی با اشاره به اینکه مدارس سمپاد سکوی رشد دانش‌آموزان است، گفت: در هر پایه مدارس سمپاد سالانه ۱۵ هزار دانش‌آموز داریم و این ضعف عملکردی است که نمی‌توانند برای دانش‌آموزان مدارس سمپاد برنامه‌های تربیتی داشته باشند. - اخبار اجتماعی - محمد تقی رجبی در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی با بیان اینکه باید بررسی کنیم ریشه مهاجرت کجاست، اظهارا کرد: مدرسه، دانشگاه، خانواده و فضای عمومی جامعه هر کدام چه سهمی دارند. وی افزود: وقتی دانشجو وارد دانشگاه می‌شود و مشاهده می‌کند استاد روی در اتاق خود نوشته است شرایط مورد نیاز دریافت توصیه‌نامه برای دانشگاه‌های سایر کشورها، جرقه مهاجرت اینجا زده می‌شود بنابراین باید بررسی کنیم دانشگاه تا چه اندازه مقوله مهاجرت را تقویت...
مدارس سمپاد در دهه ۶۰ با تلاش حجت‌الاسلام اژه‌ای احیا شد و حالا معیار نخبه‌پروری در کشور هستند؛گزارش مرکز پژوهش‌های مجلس نشان می‌دهد که تعداد قابل توجهی از فارغ‌التحصیلان این مدارس جذب دانشگاه‌های سایر کشورها (اروپا و آمریکا) شده‌اند! - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ آموزش دانش‌آموزان تیزهوش در قالب مدارس ویژه استعدادهای درخشان با آموزش‌های تکمیلی ریشه در دوران قبل از پیروزی انقلاب اسلامی دارد و پس از آن در دهه 60 با تلاش "حجت‌الاسلام جواد اژه‌ای" مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان شکل گرفت و او مدیریت مجموعه سمپاد در دوران پس از پیروزی انقلاب اسلامی را عهده‌دار شد؛ در این گزارش به گوشه کوچکی از زحمات خستگی ناپذیر "اژه‌ای" در شکل‌دهی مدارس سمپاد و...
سه‌شنبه شب دکتر سید مجید حسینی استاد دانشگاه و فعال رسانه‌ای مهمان چهل و دومین قسمت از برنامه «مدرسه ایران» با موضوع «سمپاد» بود. در این برنامه طبقه‌بندی دانش‌آموزان براساس نمره‌ی درسی مورد انتقاد قرار گرفت. به گزارش برنا، دکتر حسینی در برنامه «مدرسه ایران» با تحلیل موضوع نژادپرستی گفت: در سمپاد، ما درباره آدم‌ها حرف می‌زنیم. یکی از مسائل علوم انسانی این است که نمی‌توان آدم‌ها را عددبندی کرد. با طبقه‌بندی انسان‌ها چه براساس IQ و چه هرچیز دیگری، بخش‌های مهم‌تری از ویژگی‌های انسانی نادیده گرفته می‌شود. به لحاظ فلسفی و فکری دو مساله داریم. اول اینکه کسانیکه فکر می‌کنیم نخبه‌ترند را بیاوریم به توسعه کشور بپیوندند. دوم کسانیکه می‌پروریم نباید ضدجامعه شوند. مدرسه‌های تیزهوشان ترمینال ارسال بچه‌های...
چهل و دومین قسمت از مدرسه ایران به بررسی سمپاد می‌پردازد. به گزارش گروه سیاسی خبرگزاری دانشجو، در این برنامه که سه‌شنبه ۴ آذر ۹۹ ساعت ۲۱ از شبکه چهار سیما پخش خواهد شد، دکتر مجید حسینی عضو هیئت علمی دانشگاه تهران و محمدتقی رجبی معاون طرح و برنامه مدرسه علامه حلی حضور یافتند. در این قسمت اهمیت کشف استعدادهای درخشان، هدف از تشکیل مدارس سمپاد و چگونگی برقراری عدالت آموزشی با وجود این مدارس، مورد بررسی قرار می‌گیرد. برنامه مدرسه ایران کاری از گروه اجتماعی شبکه چهار سیما است که هر سه‌شنبه ساعت ۲۱ از این شبکه پخش می‌شود. بازپخش این برنامه چهارشنبه ساعت ۱۷ خواهد بود.
به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از قزوین، اصغری مدیر کل آموزش و پرورش استان قزوین گفت: با توجه به مجازی شدن آموزش به دلیل شرایط کرونایی، شهریه مدارس شاهد و سمپاد در استان ۵۰ درصد کاهش می‌یابد. اصغری تصریح کرد: شهریه مدارس غیر انتفاعی مطابق با الگو باید پرداخت شود چرا که هزینه اجاره و دستمزد معلمان حق التدریس بر عهده مدرسه و کاهش پیدا نکرده است. وی افزود: شهریه مدارس غیر دولتی بر اساس الگو و سطح مدرسه مشخص می‌شود. مدیر کل آموزش و پرورش استان افزود: در مدارس دولتی، مدارس هیئت امنایی، شاهد و سمپاد به علت ارایه خدمات بیشتر، شهریه دریافت می‌کنند و بقیه مدارس دولتی حق دریافت شهریه را ندارند. انتهای پیام/
عضو هیئت علمی پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش با اشاره به اینکه مدارس سمپاد نافی عدالت توزیعی است، گفت: این مدارس باید از دوره متوسطه اول حذف شوند. - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، دکتر محمد حسنی عضو هیئت علمی پژوهشگاه مطالعات وزارت آموزش و پرورش در کرسی ترویجی "مدارس تیزهوشان در ترازوی عدالت تربیتی" اظهار کرد: اصل برابری در شباهت بین انسان‌ها ریشه دارد. اگر قرار است عدالت در توزیع خیرات باشد مبنای آن باید ظرفیت متفاوت انسان‌ها باشد و یکی از خیرات، تربیت مدرسه‌ای است. وی افزود: یکی از نشانه‌های تجدد در جهان معاصر، مدرسه است. مدارس به صورت برنامه‌ریزی شده فرصت‌هایی را برای انسان فراهم می‌کنند تا ظرفیت وجودی خود را محقق...
همشهری ـ فهیمه طباطبایی: مدارس سمپاد یا استعدادهای درخشان یکی از مراکز معروف و مهم آموزشی در ایران است که تلاش می‌کند دانش‌آموزان نخبه و تیزهوش در سراسر کشور را فارغ از وضعیت اقتصادی و اجتماعی خانواده پوشش تحصیلی دهد؛ مدارسی که معیار نخبه‌پروری در ایران است و نامش با چهره‌های نامدار علمی در ایران و جهان گره خورده نمونه بارز آن مرحوم مریم میرزاخانی، ریاضیدان برجسته و استاد دانشگاه استنفورد که از فارغ‌التحصیلان این مدرسه بود. اما در سال‌های اخیر، مدارس سمپاد رو به افول رفته‌اند و دیگر آن کارآمدی گذشته را ندارند. تنزل سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان به یک مرکز، ادغام آزمون‌های آن با آزمون مدارس نمونه دولتی، توسعه بی‌رویه شعبه‌های این مدرسه در سال ۹۰، تلاش...
در میزگردی که توسط پایگاه تحلیلی خبری شیرازه با حضور غلامی رئیس اداره استعدادهای درخشان آموزش و پرورش فارس، بهروز مدیر مدرسه شهید دستغیب از مدارس سمپاد و ایازی نیا مدیر مدرسه نمونه دولتی توحید برگزار شد به بررسی علل سهم اندک استان فارس از رتبه برترهای کنکور در سال جاری پرداخته شد. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به گزارش پایگاه تحلیلی خبری شیرازه، یونس غلامی ابتدا توضیحی در خصوص مدارس سمپاد، نحوه عملکرد و ثبت نام و پذیرش دانش آموز در این مدارس داد و اینکه دانش آموزان چه ویژگی ها و معیارهایی باید داشته باشند و سپس گفت: در خصوص مدارس استعدادهای درخشان لازم به ذکر است که در کشور ما و به تبعیت...
رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان در دومین جلسه هیئت‌امنای سازمان از تحصیل بیش از ۱۴ هزار و ۷۰۰ دانش‌آموز در ۶۸۳ مدرسه سمپاد خبر داد. به گزارش گروه آموزش خبرگزاری برنا، الهام یاوری در دومین جلسه هیئت‌امنای سازمان ملی استعدادهای درخشان که با حضور وزیر آموزش‌وپرورش در ساختمان شهید رجایی برگزار شد، با ارائه گزارشی از فعالیت‌های این سازمان اظهار کرد: در حال حاضر تعداد ۱۱۴هزار و ۷۲۵نفر دانش‌آموز در ۶۸۳مدرسه سمپاد در سراسر کشور در حال تحصیل هستند. همچنین ۳۰درصد از دانش آموزان سمپاد در رشته‌های علوم انسانی تحصیل می‌کنند. رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان از توسعه و تقویت رشته‌های مهارتی در مدارس سمپاد خبر داد و تصریح کرد: طرح آموزش مهارت‌های اجتماعی باهدف افزایش هوش هیجانی دانش آموزان در دستور...
الهام یاوری در دومین جلسه هیئت‌امنای سازمان ملی استعدادهای درخشان که با حضور وزیر آموزش‌وپرورش در ساختمان شهید رجایی برگزار شد، با ارائه گزارشی از فعالیت‌های این سازمان اظهار کرد: در حال حاضر تعداد ۱۱۴ هزار و ۷۲۵ نفر دانش‌آموز در ۶۸۳ مدرسه سمپاد در سراسر کشور در حال تحصیل هستند. همچنین ۳۰ درصد از دانش آموزان سمپاد در رشته‌های علوم انسانی تحصیل می‌کنند.رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان از توسعه و تقویت رشته‌های مهارتی در مدارس سمپاد خبر داد و تصریح کرد: طرح آموزش مهارت‌های اجتماعی باهدف افزایش هوش هیجانی دانش آموزان در دستور کار مدارس سمپاد قرار دارد.وی بابیان اینکه با همکاری باشگاه دانش‌پژوهان جوان، زمینه مشارکت دانش آموزان را در شش المپیاد جهانی زیست، فیزیک، شیمی، ریاضی،...
مدارس سمپاد به عنوان یکی از نهادهای پرورش نخبگان است. در این باره با محمد آزین، عضو شورای سمپاد، فارغ‌التحصیل دبیرستان علامه حلی، مدیر مدرسه سراج و مدیر اندیشکده برهان گفتگویی صورت گرفته است. *گوشه و کنار نشریات، محمد‌طه علی‌نژاد و ابوالفضل حاجی‌زاده: پرورش صحیح نخبگان، یکی از مهمترین و اصلی‌ترین اولویت‌های جوامع است. مدارس سمپاد به عنوان یکی از نهادهای پرورش نخبگان است. در این باره با محمد آزین، عضو شورای سمپاد، فارغ‌التحصیل دبیرستان علامه‌ی حلی، مدیر مدرسه‌ی سراج و مدیر اندیشکده‌ی برهان گفتگویی صورت گرفته است. مصاحبه به شرح زیر است:توصیفی از نظام آموزش و پرورش ما و هدفی که دانش‌آموزان را برای آن رشد می‌دهد ارائه کنید؟ در عمل آموزش و پرورش ما...
به گزارش خبرگزاری مهر، الهام یاوری در سی و چهارمین اجلاس سراسری روسا و مدیران آموزش و پرورش سراسر کشور گفت: سمپاد، پیشینه پرفرازونشیبی دارد و یکی از وظایف مهم ما این است که خدمات ارائه شده سمپاد را وضوح بیشتری ببخشیم و الگوسازی کنیم و هویت دانش‌آموزان را به‌خوبی بسازیم تا بتوانند ارتباط سمپاد را با مفهوم خدمت به مردم و کشور پیدا و آن را ملکه ذهن خود کنند. وی گفت: در این هویت‌سازی و تغییر انگاره‌ای که باید از دانش‌آموزان سمپادی داشته باشیم، به کمک شرکای مدارس سمپاد یعنی ادارات آموزش‌وپرورش استان‌ها و مناطق نیاز داریم. یاوری افزود: در سالی که پیشرو داریم با ابزارهایی که در اختیار مدارس است به فرایند هویت‌سازی کمک کنیم تا باقوت...
به گزارش افکارنیوز، الهام یاوری رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان با بیان اینکه سمپاد، پرورش همه استعدادهای ملی با گوناگونی استعدادهایی است که نیازمند پرورش و شکوفایی است، اظهار کرد: اما نکته اینجاست که باید محدودیت های سازمان سمپاد را درنظر گرفت. مرکز ملی سمپاد، اخیرا تبدیل به سازمان شده و قبلا در حد اداره‌ای کوچک در دل آموزش و پرورش بوده است. اخبار اجتماعی- وی افزود: هرچند مشکلات اعتباری در حال حل شدن است؛ تعداد کارکنان سمپاد کمتر از 50 نفر است. البته وزیر قول حل آن را داده ولی بپذیریم با این تعداد محدود امکان به دوش کشیدن وظایف سنگین و پرشمار وجود نداشته است. رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان با بیان اینکه طیف وسیعی از برنامه‌ها...
به گزارش حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان، فاطمه مهاجرانی، رئیس سابق مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان در برنامه تلویزیونی پرسشگر درباره اقداماتی که از این پس باید برای سمپاد انجام شود، اظهار کرد: چند آسیب در رویکرد تفکیک وجود دارد و چاره‌ای هم نیست. وقتی از تفکیک استفاده می‌کنیم آسیب‌هایی در درون آن نهفته است از جمله اینکه، چون بچه‌ها با خودشان در ارتباط هستند کمتر همزیستی با بقیه را تمرین می‌کنند. او افزود: در حوزه مهارت‌های سخت هم سمپاد مهارتی راه افتاده بود و اگر کار‌هایی از این دست ادامه یابد، خوب است. یکی از مهمترین موضوعاتی که باید به آن توجه کرد شناسایی آسیب‌های تفکیک و طراحی برنامه‌هایی برای کاهش این آسیب هاست. رئیس...
رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان با اشاره به اینکه هیچ مدرسه سمپادی به هیچ دلیلی حق ندارد دانش آموزی را به دلیل ندادن شهریه از حق تحصیل در این مدرسه محروم کند گفت: هزینه متوسط یک دانش آموز در مدرسه سمپاد برای وزارت آموزش و پرورش به مراتب کمتر از هزینه تحصیل یک دانش آموز در مدرسه عادی است. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ الهام یاوری با بیان اینکه سمپاد پرورش همه استعدادهای ملی با گوناگونی استعدادهایی است که نیازمند پرورش و شکوفایی است گفت: اما نکته اینجاست که باید محدودیت های سازمان سمپاد را درنظر گرفت. مرکز ملی سمپاد، اخیرا تبدیل به سازمان شده و قبلا در حد اداره ای کوچک در دل آموزش...
معاون بنیاد ملی نخبگان گفت: اگر معلمان استعداد دانش‌آموزی را در یک منطقه دور دست کشف کردند باید با سازمان ملی استعدادهای درخشان در ارتباط باشد. - اخبار اجتماعی - به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، آریا الستی، معاون بنیاد ملی نخبگان در برنامه تلویزیونی پرسشگر اظهار کرد: برخی در نقد عملکرد این سازمان عنوان آن را از سازمان ملی به سازمان مدارس پرورش استعدادهای درخشان تقلیل می‌دهند. وی افزود: کار استعدادیابی و پرورش استعداد برای اینکه جوانان را به نخبگان اثرگذار تبدیل کنیم جزو وظایف سمپاد است و نباید مأموریت‌های این سازمان را صرفاً به مدرسه‌داری تقلیل دهیم این سازمان را با کار سنگین صرفاً مدرسه‌داری فشل و ناکار آمد نکنیم. معاون بنیاد ملی نخبگان با بیان اینکه...
رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان گفت: هزینه دانش‌آموز در مدارس سمپاد بسیار کمتر از مدرسه عادی است و این تنها راه رقابت با مدارس غیردولتی است. - اخبار اجتماعی - به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ الهام یاوری، رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان در برنامه تلویزیونی پرسشگر با بیان اینکه سمپاد پرورش همه استعدادهای ملی با گوناگونی استعدادهایی است که نیازمند پرورش و شکوفایی است، گفت: اما نکته اینجاست که باید محدودیت‌های سازمان سمپاد را درنظر گرفت. مرکز ملی سمپاد، اخیرا تبدیل به سازمان شده و قبلاً در حد اداره‌ای کوچک در دل آموزش و پرورش بود. وی افزود: هرچند مشکلات اعتباری در حال حل شدن است، تعداد کارکنان سمپاد کمتر از 50 نفر است البته وزیر آموزش...
ایران اکونومیست-الستی گفت: نباید ماموریت‌های سمپاد را صرفا به مدرسه‌داری تقلیل دهیم و با این کار سازمان ناکارآمد شود. آریا الستی، معاون بنیاد ملی نخبگان در برنامه تلویزیونی پرسشگر درباره اهمیت سمپاد و انتظارات از این مجموعه بیان کرد: برخی در نقد عملکرد این سازمان عنوان آن را از سازمان ملی به سازمان مدارس پرورش استعدادهای درخشان تقلیل می‌دهند. او افزود: کار استعدادیابی و پرورش استعداد برای اینکه جوانان را به نخبگان اثرگذار تبدیل کنیم جزو وظایف سمپاد است و نباید ماموریت‌های این سازمان را صرفا به مدرسه داری تقلیل دهیم. این سازمان را با کار سنگین صرفا مدرسه داری فشل و ناکار آمد نکنیم. معاون بنیاد ملی نخبگان با بیان اینکه اگر این سازمان بتواند با کمک وزارت...
به گزارش ایرنا، الهام یاوری در برنامه تلویزیونی پرسشگر اظهار داشت: مرکز ملی سمپاد، اخیرا تبدیل به سازمان شده و قبلا در حد اداره ای کوچک در دل آموزش و پرورش بود. وی افزود: هرچند مشکلات اعتباری در حال حل شدن است. تعداد کارکنان سمپاد کمتر از ۵۰ نفر است. البته وزیر آموزش و پرورش قول حل آن را داده است، ولی با این تعداد محدود امکان به دوش کشیدن وظایف سنگین و پرشمار وجود ندارد. رییس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان با بیان اینکه طیف وسیعی از برنامه ها وجود دارند که پرهزینه تر بوده و در اولویت دوم قرار گرفته اند، گفت: بطور مثال دانش آموزانی که نمی خواهند به مدارس سمپاد بروند، در همان مدرسه عادی برنامه ویژه...
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز از روابط عمومی برنامه پرسشگر، الهام یاوری رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان در برنامه شامگاه گذشته پرسشگر، با بیان اینکه سمپاد پرورش همه استعدادهای ملی با گوناگونی استعدادهایی است که نیازمند پرورش و شکوفایی است گفت: اما نکته اینجاست که باید محدودیت های سازمان سمپاد را در نظر گرفت. مرکز ملی سمپاد، اخیراً تبدیل به سازمان شده و قبلاً در حد اداره‌ای کوچک در دل آموزش و پرورش بوده است. وی افزود: هرچند مشکلات اعتباری در حال حل شدن است. تعداد کارکنان سمپاد کمتر از ۵۰ نفر است. البته وزیر قول حل آن را داده ولی بپذیریم با این تعداد محدود امکان به دوش کشیدن وظایف سنگین و پرشمار وجود نداشته است. رئیس سازمان...
به گزارش خبرگزاری مهر، علیرضا منادی، رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در برنامه شامگاه گذشته پرسشگر درباره این مدارس اظهار کرد: در کمیسیون آاموزش یک رویکردی درباره نخبگان داریم و جلسات مفصلی برگزار شده ولی ویژه سمپاد هنوز کار خاصی نکرده ایم. وی افزود: قطعاً برنامه داریم و جلساتی خواهیم داشت و مسئولی به عنوان رابط مجلس و سازمان سمپاد معرفی خواهیم کرد. منادی با بیان اینکه نگاه های متفاوتی درباره سمپاد وجود دارد گفت: آیا تستی که بچه ها را جدا می کند به درستی طراحی شده است؟ آیا این آزمون خودش ویژگی ها و حساسیت بالایی دارد و آیا به درستی می تواند بچه های مستعد را شناسایی کند؟ آیا بچه هایی نداریم که از...
امیدواری ژینولا به کامبک پاری سن ژرمن مقابل دورتموند: آن‌ها از نظر جسمانی، تکنیکی و تاکتیکی آماده هستند